文献已经检索、阅读并整理，参考文献也逐一核实，但撰写综述时，仍可能遇到这样的问题：文章按篇介绍了研究成果，却讲不清不同研究之间的关联，找不到领域内关键分歧，也难以确定自己的研究切入点。
如何从一组文献中梳理研究脉络，形成有理有据的判断？
文献检索到综述成文，重点不在于“搜集到多少文献”，而在于读懂“这些文献回答了哪些科学问题”。理清各项研究的关联与分歧，识别尚未解决的研究问题，才能让文献综述跳出简单的资料堆砌，实现观点提炼。
「AI素养成长营・小图知多少」第四讲！赵老师将带领大家从研究问题出发，梳理文献脉络、辨析研究分歧，并借助AI辅助整理，为综述写作搭建清晰的结构。
讲座核心看点
• 围绕研究问题整理文献：从文献分类到研究脉络梳理
• 关注研究之间的联系与分歧：比较研究条件，回到原文核验
• 辨析研究空白，明确研究切入点：以检索和文献依据支撑判断
• 运用AI辅助整理与比较：生成候选思路，保留独立判断
AI 素养成长营・小图知多少系列讲座
讲座主题：从文献到观点——AI辅助的综述结构与脉络梳理
主讲：赵老师（中国石油大学（北京）图书馆）
时间：2026年11月12日（周四）14:30‑15:30
线下地点：四教209
线上腾讯会议：
会议链接：https://meeting.tencent.com/dm/mHY0ToohGtK3
会议号：860‑5723‑8128
欢迎本科生、研究生及教师到现场或线上参会。您可以结合正在阅读的文献或撰写的综述，学习梳理研究脉络、辨析研究分歧，为文献综述和后续研究提供思路。
期待您的到来！
关于「AI 素养成长营・小图知多少」
中国石油大学（北京）图书馆推出信息素养教育系列活动「AI 素养成长营」，采取线上线下相结合的方式，形式多元、内容丰富。其中，「AI 素养成长营・小图知多少」系列培训聚焦 AI 科研应用场景，围绕文献鉴别、检索调研、工具规范使用等真实痛点展开分享，兼顾理论讲解与实操演练，助力同学们善用 AI、规避学术风险，全面提升信息辨别与科研实践能力。系列活动将持续推出，欢迎关注图书馆后续活动通知。
来源：信息咨询部
