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工作动态

微言教育报道中石大首届“传承之舟”读书节

发布时间 : 2025-05-30 浏览 : 次

近日,中国石油大学(北京)首届“传承之舟”读书节启动,开启了“阅读一本中华经典好书”“同赴一回经典共读之约”“共启一届经典诵读大赛”“致敬一场红色经典书展”“聆听一次经典传承讲座”“五个经典”系列特色活动。教育部政务新媒体“微言教育”以《书香同行,阅读青春》为题,对包括中石大“传承之舟”读书节活动在内的多所高校主题阅读活动进行了报道。

微言教育全文报道如下:

“数字化时代,社会节奏快,静下心来、耐着性子坐着读本书不容易”“数字阅读要和传统阅读结合起来,守住我们的内核和素养”,这是习近平总书记在今年全国两会期间谈及读书时的谆谆教诲,更是对广大青年学生养成“爱读书、读好书、善读书”习惯的殷切期望。

各高校积极贯彻落实习近平总书记重要指示精神,深入开展“书香同行 阅读青春”主题阅读活动,在一大批有特色、富新意、接地气的活动实践中,留下了生动的育人图景……

书香润心:以经典涵养新时代大学生精神品格

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”在这个信息如潮涌的时代,阅读经典犹如一场心灵的洗礼。各高校通过经典书籍的熏陶,培养新时代大学生的精神品格,让他们在书香中找到心灵的归宿,在文字间寻觅生命的真谛。

北京大学每年春季都会举办“未名书香”校园阅读文化节,以文化盛宴滋养学子心智,引导广大学子运用马克思主义立场、观点、方法观察分析问题,从亲身经历出发,各抒己见,思想碰撞出璀璨的火花。此外,“另一种栖居”——走进北大学者书房悦享会更是别具匠心,同学们在活动中走近学术大师,感受他们的治学态度与人格魅力,书房里的故事激发了大学生对知识的渴望与探索精神。


“另一种栖居”——走进北大学者书房悦享会

清华大学实施“好书共读”计划,以书为媒传递知识、连接师生、共启心智,每月选定一本经典著作作为共读书目,并组织系列讲座、读书沙龙等活动,让书香弥漫在清华园的每一个角落。

复旦大学举办读书节活动,邀请知名学者结合自身学术历程对经典著作进行领读,激励大学生以读书求知为志趣,厚植学校底蕴深厚、兼容并包、好学深思、知行合一的阅读文化,滋养百廿复旦的深厚文脉。


复旦大学举办读书节活动

南京大学举办“名家经典导读”、书评大赛、百万学子“云诵读”等多项活动,进一步推动了经典阅读在校园中的普及,注重跨学科的阅读推广,鼓励学生跳出专业局限,广泛涉猎各类书籍,形成系统化的知识体系。

中山大学“百本经典阅读挑战赛”,覆盖大一至大四全过程,学生完成指定书目的阅读任务后,可获得“书香认证”,并纳入综合素质评价体系,这一机制有效激发了学生的阅读热情,也促使他们将阅读习惯贯穿整个大学生涯。

湖南大学发扬“文理兼修、通专融合”的学术精神,推出“书记·校长荐书”和“一校一书”等阅读项目,通过构建全方位、多层次的阅读体系,拓宽学生的知识视野,为培养具备全球视野、深厚人文底蕴及创新能力的复合型人才打下坚实基础。


湖南大学师生交流读书心得

中国石油大学(北京)打造“传承之舟”读书节品牌,通过“阅读一本中华经典好书”“同赴一回经典共读之约”“共启一届经典诵读大赛”“致敬一场红色经典书展”“聆听一次经典传承讲座”“五个经典”系列特色活动推动经典阅读与校园文化深度融合,助力培养兼具人文底蕴与创新精神的能源领域领军人才。


中国石油大学(北京)举办经典诵读大赛

书海无涯:将读书融入日常思政教育全过程

“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”多所高校依托“一站式”学生社区建设,积极打造书香社区,推动阅读嵌入课堂、带入寝室、融入生活,使读书成为青年学子坚定理想信念、厚植家国情怀的重要载体。

中国人民大学在多个书院社区落地实施“红色经典共读计划”,该项目以《毛泽东选集》《邓小平文选》《习近平谈治国理政》等为核心书目,通过辅导员领读、学生小组共读、主题分享会等形式,引导学生在阅读中感悟马克思主义中国化的理论魅力和实践伟力。

浙江大学的“求是书吧”构建了社区阅读新生态,书吧设在学生公寓楼内,配备智能借阅系统、自助打印设备和舒适阅读空间,实现24小时开放服务,真正做到了“把图书馆搬进学生宿舍”。同时,书吧还设有“党员先锋岗”“朋辈导师角”,鼓励高年级学生带领低年级同学制定阅读计划,形成“书香传递”的良好风气。

西安交通大学实施“百本经典:‘一站式’学生书香社区经典品读育人实践项目”,推动学校丰富的文化教育资源下沉学生社区,引导学生沉浸式、体验式阅读学习,让读书成为校园文明新风尚。

东北大学的辅导员和学生骨干每周走进学生寝室,组织“寝室读书会”,建设“书香寝室”,在大学校园的最小单元里共读经典、畅谈理想,带着《靳树梁传略》走进Z世代青年,开展跨越70年的青年对话,同学们在阅读中感受到的不仅是学科发展的历史脉络,更是家国情怀与使命担当的精神传承。


东北大学开展读书日赠书刊活动

哈尔滨工业大学举行以“书香浸润青春,文化立魂致远”为主题的四月芳菲读书节活动,在为期一个月的活动中,全体师生在“一站式”学生社区共赴书香航天之旅,以“师生共读一本书·星火相传航天志”为主题,选取经典读物师生共读,共育智慧芳华。


哈尔滨工业大学举行四月芳菲读书节活动

浙江金融职业学院积极探索将阅读融入职业教育全过程,推出“阅读赋能未来”计划,精选财经类、管理类、沟通类书籍,组织学生在课余时间进行共读分享,并邀请行业导师结合书籍内容开展讲座,帮助学生提前了解职场规则、提升职业素养。

书途笃行:从阅读小课堂走向社会大课堂

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”越来越多的高校开始探索将阅读活动与社会实践紧密结合,引导学生走出教室、走进社会、深入基层,在真实的社会情境中深化理解、锤炼品格、增长才干。

山东大学打造“经典润心·行走齐鲁”品牌项目,组织学生在研读《论语》《孟子》等儒家经典的基础上,赴曲阜、邹城等地开展实地研学。学生们通过参访孔庙、体验传统礼仪、访谈非遗传承人等方式,真正理解中华优秀传统文化的精神内核。


山东大学读书日活动学生代表朗诵《敬告青年》

重庆大学将阅读与劳动教育、志愿服务相结合,组织学生前往乡村小学建立“爱心图书角”,捐赠图书、开展阅读辅导,“走出校园、走进社会”的阅读延伸,让阅读从“纸上谈兵”变为“知行合一”。

湖南师范大学开展“读书+支教”志愿服务项目,学生在完成指定书目阅读任务后,前往湘西、娄底等地乡村小学开展暑期支教活动,并为当地儿童带去精心挑选的图书资源,他们不仅教授知识,更以自身经历鼓励孩子们热爱阅读、追求梦想,有效实现了阅读成果向社会责任感的转化,让大学生在服务他人中实现自我成长。

河北农业大学充分发挥农业类高校优势,面向农村地区开展“乡村振兴·书香同行”助农阅读计划,学生结合专业所学,深入田间地头,组织“农家书屋”读书会,为农民朋友推荐农业科技书籍、讲解实用种植技术。同时,他们也将一线问题带回课堂,反哺理论学习,形成了“从书本到土地、再从土地回到书本”的良性循环。

西安欧亚学院长期致力于将阅读活动融入社区文化建设,联合周边街道、社区开展“阅读点亮青春”共建行动,组织学生志愿者定期进入社区图书馆、老年活动中心、农民工子弟学校开展阅读推广活动,他们不仅赠送图书、开设阅读课程,还协助建立“共享书架”,推动全民阅读理念落地生根。


西安欧亚学院开展第16届阅读文化节

从名师大家领读到经典名著共读,从任务性阅读到创造性阅读,从课堂学习到服务社会,越来越多的高校正积极推动读书活动成为青年学子认知国情、服务人民、砥砺品格的重要载体,积极探索将阅读深度融入思想政治教育的新路径。

当纸页间的思想微光汇成炬火,我们看到:青年学生执卷而行的身影,正是大学校园最美的注脚。

微言教育报道详情见链接:

书香同行,阅读青春

https://mp.weixin.qq.com/s/DBzx_Pt4AwhRMkYEG1Lo5Q

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